Organizačné pokyny
Ciele konferencie:
- prezentovať inovatívne spôsoby edukačnej praxe vo vzťahu k didaktickej vybavenosti moderného učiteľa,
- identifikovať aktuálne problémy rozvoja učiteľských kompetencií v kontinuálnom vzdelávaní pedagógov,
- zdôrazniť vzájomnú súvislosť teórie a praxe didaktiky.
Tematické okruhy konferencie:
- Pregraduálna príprava učiteľov v procese transformačných zmien súčasnej školy
Požiadavky na modernú školu súčasnosti prinášajú nové podnety a impulzy aj do pregraduálnej učiteľskej prípravy. V nej sa v súvislosti s reformou nášho školstva venuje pozornosť hlavne kurikulárnej transformácii a kvalite učiteľa. štátny a školský vzdelávací program sa stávajú východiskovým obsahovým aspektom súčasnej školy a k jeho naplneniu je potrebná odborno-didaktická fundovanosť učiteľov, čo vedie k následným inováciám aj v pregraduálnej príprave učiteľov.
- Formovanie a rozvoj učiteľských kompetencií v informačnej spoločnosti
Teória profesijných kompetencií učiteľov nie je ešte úplne sformovaná. Predpokladáme, že na základe trendov reformy učiteľského vzdelávania bude jednou zo špecializovaných požiadaviek aj požiadavka na dosiahnutie profesijných učiteľských kompetencií. Na to, aby došlo k efektívnemu osvojovaniu si kľúčových kompetencií, je potrebná najmä zásadná zmena obsahu a spôsobu vyučovania, vyučovacích metód a stratégií smerom k participatívnemu, interaktívnemu, zážitkovému učeniu, ktoré je založené na skúsenosti a zároveň je prepojené so životom.
- Aktuálne trendy vo všeobecnej didaktike a v predmetových didaktikách
Moderná škola kladie zmenené požiadavky aj na didaktiku ako vedu a na postavenie predmetových didaktík v tomto systéme. Požaduje tiež systematické prepojenie roviny praxe, roviny teórie a roviny metateórie didaktiky. Naša didaktika, na úkor roviny praxe, preferuje rovinu teórie a veľmi málo rieši rovinu metateórie didaktiky. Súčasné progresívne konštrukty v didaktike sa odkláňajú od chápania učiteľstva ako presne naplánovaného a realizovaného vyučovania, ale chápu ho ako tvorivý proces interakcie medzi učiteľom a žiakom.
Výstupy z konferencie:
- Recenzovaný zborník s prideleným ISBN bude dostupný pri prezencii účastníkov konferencie v deň jej konania.
- Elektronický zborník abstraktov.
Informácie pre autorov:
- V rámci konferencie je plánované plenárne zasadnutie s prezentáciu pozvaných prednášok a rokovania v sekciách.
- K dispozici pre prenášajúcich bude diaprojektor a počítač s pripojením na internet.
- Rokovacími jazykmi konferencie sú slovenčina, čeština, poľština a angličtina.
- Pri písaní príspevkov použite šablónu (vo formáte DOC).
- Informácia o forme a úprave príspevkov bude účastníkom konferencie zverejnená v 2. cirkulári.
Miesto konania konferencie:
- Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Botanická záhrada, Mánesova 23, Košice
Možnosti ubytovania:
Uhradenie konferenčného príspevku do 16.9.2010 na bankový účet:
- Platba zo zahraničia / Payment from abroad:
Všeobecná úverová banka
Mlynské Nivy 1
829 90 Bratislava
Slovakia
SWIFT (BIC) : SUBASKBX
IBAN : SK64 8180 0000 0070 0007 4351
Variable symbol: 105080
Constant symbol: 0308
Specific symbol: <autor's name>
- Platba zo Slovenska:
číslo účtu: 7000074351/8180
Štátna pokladnica
Variabilný symbol: 105080
Konštantný symbol: 0308
Špecifický symbol: <meno autora>
Kontakt | ©2010 UPJŠ v Košiciach, Filozofická fakulta a Prírodovedecká fakulta